1、突出以“幼儿为主体,教师为引体”的教育理念。2、树立“孩子没有不好,只有不同”的教育理念,因人施教,注重个性发展。3、根据幼儿年龄层次和认知特点,按照“幼儿发展适宜性”要求开展教育活动。4、幼儿园应以游戏为教育活动的主导形式,寓教于乐,全面发展。5、家园共育、协调发展。
2008年被焦作市教育局评为“市级示范幼儿园”。2010年被河南省教育厅评为“省级示范幼儿园”。
2010年10月13日武陟县教育局组织各乡镇十五家幼儿园来我园参观学习
1、突出以“幼儿为主体,教师为引体”的教育理念。2、树立“孩子没有不好,只有不同”的教育理念,因人施教,注重个性发展。3、根据幼儿年龄层次和认知特点,按照“幼儿发展适宜性”要求开展教育活动。4、幼儿园应以游戏为教育活动的主导形式,寓教于乐,全面发展。5、家园共育、协调发展。
2008年被焦作市教育局评为“市级示范幼儿园”。2010年被河南省教育厅评为“省级示范幼儿园”。
2010年10月13日武陟县教育局组织各乡镇十五家幼儿园来我园参观学习
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